【哈工大数据库系统资料分享和高分复习经验】
哈工大数据库系统资料和高分的复习经验分享
这门课我是参考着18级韩学长的资料以及经验去复习的,但是最后的路线是具有个人特色主义的数据库原理复习之路。
首先附上韩学长的博客链接:最全的哈工大数据库系统课程学习攻略 - 知乎 (zhihu.com)
前言:这门课我在复习过程中,就很期待发博客的这天,因为实在是太太太太想让人吐槽了!!!详细请看下文~
正文:由于学长分享的资料和建议已经很充足了,我就结合自身说一下每个部分的重要性叭。
首先,如果大三上学期结束的寒假有时间,我是建议大家学习学长推荐的B站MYSQL基础课程的(注意,是基础的那门课程,如果只是想考高分,进阶不建议看,因为它不在考试范围),笔者就是寒假学习的这门课,我当时学了6天,体验很好,数据库前几周的课程躺着听(bushi)。
尽管很多人都说上课不用听,但我的建议是如果不是大佬, 还想考高分,上课认真听一听总没错(难道上课认真听课都要被说嘛?)
关于实验:基本没有变动,尽管每个老师的实验不同,但除了zdc的(没调查过,没发言权),基本都和往年相同,大家懂的都懂,不必多说。
然后,教材方面,同编译系统的经验分享所说,不建议买,可以去图书馆借一本,除非你想供着..接下来,我说一下本门课的核心吐槽点,这门课由4位老师讲授,但是!!!!他们讲解的内容和授课形式以及实验都是不完全一样的。大家做好心理准备吧,明年估计也是这样(笑)。其中,zzn老师讲的内容最多,讲解的最细致,实验比较硬核,最后也是ta出题(据说)。由于大家都说zzn讲的好,我不是ta的学生,所以不止一次考虑过去旁听(后期基本线上),但最后没有付出行动,原因是,我当时就意识到zzn老师讲的太多了,而且最后也真的是很多都不在最后的考试大纲范围内,如果单纯为了高分,真的是没必要。复习过程,前期没有发考试大纲, 由于几个老师讲的不一样,我为了保险起见,基本复习了他们讲解的内容的并集~(还得同时复习编译系统...真的(ˉ▽ˉ;)),大概考试前一周,助教在群里发了几位老师定制的考试大纲,我是照着那个一块一块复习的。大家不用担心,好在没有很多内容需要单独去学。我说一下印象最深的几个知识点吧,现在你应该没有这么强烈的感受,等复习就知道了(笑)。
1、B+树的增删改,几个老师讲的完全不一样,甚至和书上(数据库系统概念第7版)都不一样,原因在于他们对于B+树结点的半满的理解很不相同。虽然无可厚非,但是考试只有一种解法嘛,前期我是认可zzn老师的定义的,直到老师说:自己班老师批自己学生的卷子,要按照自己老师的讲法来解答题目,我又改回了我们老师的方法...好在,最后试卷的题目,题干明确说明了结点半满的定义,消除了不必要的麻烦,所以大家也不必担心这个问题啦~,最后题目应该会给的~
2、数据库的恢复:这部分几个老师讲的也基本完全不一样,我建议看zdc老师的对应MOOC章节,因为分成了三部分undo/redo/undo-redo结合日志,考纲最后就是这么写的,完全符合。至于为什么不看zzn的,是因为zzn老师这部分讲的实在是太多了,很多不在考试范围内,为了分数的话,我不建议看,看完脑袋会混乱..而我们的csy老师根本就不是按照三类去讲解的,所以综上~
3、关系代数的扩展操作之分组聚集,这个zdc老师没讲,csy和zzn讲的不一样,其中csy和教材(数据库系统概念)是完全一致的,所以大家按照自己老师的来即可,且今年根本没考这个知识点。
很多人对老师讲解的内容看法不一,我只是站在基于想考试得高分的角度,从自身出发给大家提供点建议:
如果不是zdc老师班级的,需要刷mooc分数,我不建议去完整的看zdc老师的mooc内容(并非空口提意见,很多真的不在考试范围),因为很多内容不在考试范围..
如果不是zzn老师班级的,尽管韩学长认为老师讲的最好,但是我仍然不建议去看zzn老师的全部录屏(并非空口提意见,我基本都看过,但是并没什么实质效果,很多内容是zzn老师为了让本班得同学更好的去做实验才单独加的),同时还是那句话,因为很多内容不在考试范围..
综上,我是csy老师班的,所以不需要做zzn老师的实验,很多内容也就不必学习了。所以我的复习路子是结合zzn、zdc、csy三位教授之长复习的。其中SQL语言假期自学,数据库最前面的那些概念的复习和学习、关系代数和SQL语言的补充和复习看的是战老师mooc(有例题讲解,非常便于学生理解!);数据库设计部分的知识点结合了zzn老师的和csy老师的,我都看了,取二位教授知识的并集;数据库恢复和锁那部分,除了三种日志的分类及其细节看的是zdc的mooc,其余看的都是csy老师的。
最后考试的题目挺柔和的,大家不必担心。
最后:本文仅是笔者结合往届学长和自身经验去提供的建议,仅供参考,并不具备普适价值。希望本文能对大家有帮助,由于材料学长给的很全了(没有考试大纲),所以我就不单独发了。考试大纲年年可能变动,但如果想要,也可以私信我联系方式,标注来意~ two-two-five-zero-eight-four-six-four-seven-five
最后的最后~,附上笔者的这门课成绩吧(教学班第一),以免误人子弟~:
更多推荐
所有评论(0)