少儿编程网站的设计与实现7v41q9 （配套有源码 程序 mysql数据库 论文）
本套源码可以在文本联xi,先看具体系统功能演示视频领取，可分享源码参考。

疫情让“在家学编程”成为刚需，传统线下教室容量有限、排课繁琐，家长和学生都迫切需要一条随时可学、随时可练的线上通道。于是我们用 Java+SSM+MySQL 打造了一套 B/S 架构的少儿编程网站，让课程、作业、测试、问答、订单、进度全部装进浏览器，孩子点开就能学，老师打开就能教。

系统一口气实现了：首页展示、课程信息、作业信息、在线测试、公告信息、用户注册登录、个人中心、课程分类、报名信息、订单信息、付费课程、学习进度、学生作业、在线提问、提问回复、试题管理、轮播图与系统简介等模块。一句话总结：从选课下单到作业批改、从视频进度到在线答疑，全流程闭环，一站式解决“教、学、练、评、付”。

注:以上是纯课题毕业设计功能介绍，并非实际开发完成，最终开发完成的毕业设计程序以下面的的环境软件、功能图和界面为准。

系统所需要的环境软件：idea、eclipse+mysql5.7、8.0+Navicat+JDK1.8+tomcat7.0

3.3功能需求分析

系统的目标是为管理员和学生、教师搭建一个网上沟通平台，保证双方的安全，并使双方的利益最大化。

3.3.1管理员需求分析

管理员端的功能主要是开放给系统的管理人员使用，能够对用户的进行管理，包括对他们的账号管理、课程信息、报名信息、订单信息、付费课程、学习进度、作业信息、学生作业、在线提、提问回复、在线测试、试题等功能进行查看、查询、新增、修改和删除等，对系统整体运行情况进行了解。

管理员用例分析图，如图3-1所示。

图3-1管理员用例分析图

3.3.2学生用户需求分析

学生的功能主要是对个人账号和密码进行更新管理，对订单信息管理、付费课程管理、学习进度管理、学生作业管理、在线提问管理、提问回复管理等操作。

学生用例分析图，如图3-2所示。

图3-2学生用例分析图

3.3.3教师需求分析

教师的功能主要是对个人账号和密码进行更新管理，对课程信息管理、报名信息管理、订单信息管理、付费课程管理、学习进度管理、作业信息管理、学生作业管理、在线提问管理、提问回复管理等操作。

教师用例分析图，如图3-3所示。

图3-3教师用例分析图

3.4系统流程分析

在本系统，非本系统的用户要想进行少儿编程网站就要注册本系统，登录时需要填写相应的资料，如有使用者，则会显示使用者名称已经存在，请再次键入使用者名称的提示框，若使用者不存在，则填写密码、确认密码等资料，并由系统判定密码与确认密码相符，确认无误后，填写使用者所填写的资料，即可进行登记。而且，为了保证系统的安全，只有在登录了本系统以后，才能进入系统后台操作。该系统的工作流程见图3-4。

图3-4 程序流程图

4系统设计

4.1功能模块设计

对本系统进行全面的系统功能的分析，可以得出基于SSM的少儿编程网站系统的功能模块图，如图4-1所示。

图4-1 系统功能模块图

4.2数据库设计

4.2.1数据库设计原则

要学习程序设计，如果你想了解数据库管理系统或根据要求开发的系统接口，你必须创建一个数据库管理系统模型来存储数据。这样，当您在应用程序编程过程中，就不需要将信息加载到操作系统页面，从而提高整个系统的工作效率。信息库管理系统中存储着许多数据，应该说是管理信息系统建设的中心和基础。信息库管理系统还为管理信息系统的建设提供了添加、删除、更改和搜索的操作功能，使管理信息系统建设能够快速查询所需的数据，而不是直接从程序代码中查找。信息库管理系统通过按照特定的方法将信息表的各个组成部分组合起来，准确地组合、分类并构成信息库管理体系。

4.2.2系统E-R图

本毕业设计的E-R图描述了在系统中各个实体之间的联系，以下是对部分主要的关键实体E-R如下：

学生实体E-R图如下图4-2所示。

图4-2学生实体E-R图

教师实体E-R图如下图4-3所示。

图4-3教师实体E-R图

作业信息实体E-R图如下图4-4所示。

图4-4作业信息实体E-R图

5.1系统功能实现

当人们打开系统的网址后，首先看到的就是系统首页界面。在这里，人们能够看到少儿编程网站的导航条包含首页、课程信息、作业信息、在线测试、公告信息、后台管理等，界面如图5-1所示：

图5-1 系统首页界面

当用户进入系统进行相关操作前必须进行注册、登录，用户注册、登录页面如图5-2所示：

图5-2-1用户注册界面

图5-2-2用户登录界面

用户登录后，用户能够看到少儿编程网站的导航条包含首页、课程信息、作业信息、在线测试、公告信息、后台管理、个人中心等，界面如图5-3所示：

图5-3 用户显示界面

用户点击个人中心，进入个人中心界面，用户可查看修改个人信息、测试记录、错题本、我的收藏等操作，界面如图5-4所示：

图5-4-1用户个人中心界面

图5-4-2用户个人中心界面

图5-4-3用户个人中心界面

用户点击课程信息，进入课程信息界面，用户可输入课程名称、开课时间、教师姓名进行查询的操作，并可点课程分类指引进去查看详细的课程资料，可进行点击收藏、报名、购买、提问、评论等操作，界面如图5-5所示：

图5-5-1课程信息界面

图5-5-2课程信息界面

用户点击作业信息，进入作业信息界面，用户可输入课程名称、课程分类、作业名称、教师姓名进行查询的操作，可点击进去查看课程资料并可点击收藏、在线提交作业、提问、评论等操作，界面如图5-6所示：

图5-6-1作业信息界面

图5-6-2作业信息界面

用户点击在线测试，进入在线测试界面，用户可点进去进行在线测试操作，界面如图5-7所示：

图5-7-1在线测试界面

图5-7-2在线测试界面

用户点击公告信息，进入公告信息界面，用户可输入标题进行查询，并可点击公告进去查看详细公告信息，界面如图5-8所示：

图5-8-1公告信息界面

图5-8-2公告信息界面

5.2后台模块实现

后台用户登录，在登录页面选择需要登录的角色，在正确输入用户名和密码后，进入操作系统进行操作；如图5-9所示。                               

图5-9 后台登录界面

5.2.1管理员模块实现

管理员进入主页面，主要功能包括对首页、个人中心、课程信息管理、报名信息管理、订单信息管理、付费课程管理、学习进度管理、作业信息管理、学生作业管理、在线提问管理、提问回复管理、在线测试管理、试题管理、系统管理、测试管理等进行操作；管理员主页面如图5-10所示：

图5-10管理员主界面

管理员点击个人中心，进入个人中心界面，管理员可查看并修改个人用户名及修改密码等操作；如图5-11所示：

图5-11个人中心界面

管理员点击学生管理，进入学生管理界面，管理员可输入学号、学生姓名进行查询、新增、删除的操作，并可点进去查看详情、修改、删除等操作；如图5-12所示：

图5-12学生管理界面

管理员点教师管理，进入教师管理页面，管理员可输入工号、教师姓名、职称进行查询、新增、删除的操作，并可点进去查看详情、修改、删除等操作；如图5-13所示：

图5-13教师管理界面

管理员点击课程分类管理，进入课程分类管理页面，管理员可输入课程分类进行查询、新增、删除的操作，并可点进去查看详情、修改、删除等操作；如图5-14所示：

图5-14课程分类管理界面

管理员点击课程信息管理，进入课程信息管理页面，管理员可输入课程名称、开课时间、教师姓名进行查询、删除、课程分类统计的操作，并可点进去查看详情、修改、删除、查看评论等操作；如图5-15所示：

图5-15课程信息管理界面

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